В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.

Одной из важных задач Программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество.

Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.

О доступности образовательных услуг для

детей-инвалидов и детей с ОВЗ в МАДОУ д/с № 25 «Сказка»

Проблема воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном пространстве требует деликатного и гибкого подхода, так как известно, что не все дети, имеющие нарушения в развитии, могут успешно интегрироваться в среду здоровых сверстников.

В МАДОУ д/с № 25 «Сказка» функционируют 3 группы компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи (далее ТНР), которые посещают 44 воспитанника, среди них один ребёнок-инвалид.

Отбор детей в группы компенсирующей направленности осуществляется психолого

-медико-педагогической комиссией. Комплектование таких групп детьми осуществляется на основании индивидуального заключения ПМПК на каждого ребенка с рекомендациями о форме оказания коррекционно-развивающего сопровождения.

Зачисление в группы компенсирующей направленности производится только по письменному согласию родителей (законных представителей).

Цель организации компенсирующих (речевых групп) – создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для коррекции нарушений в развитии речи детей, в освоении ими дошкольных образовательных программ и подготовка детей к успешному обучению в общеобразовательной школе.

В данных группах осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи . В МАДОУ д/с

№ 25 «Сказка» АОП ДО разработана, в соответствии с ФГОС ДО, с учетом ООП ДО, адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи.Л.Б. Биряева и др., вариативной примерной адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет (авт. Н.В. Нищева),примерной адаптированной основной образовательной программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева, Т.В. Волосовец, О. П. Гаврилушкина, Г. Г. Голубева и др.; Под. ред. проф. Л. В. Лопатиной.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Детский сад имеет одно отдельно стоящее здание 1979 года постройки Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Три центральных входа в здание и отдельные входы в группы первого этажа оснащены электронными замками. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видеонаблюдением, здание ДОУ оснащено информационными табличками –

тактильно-контрастными пиктограммами с использованием шрифта Брайля.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В Учреждении сформирована материально-техническая база для реализации образовательных программ, жизнеобеспечения и развития детей.

В МАДОУ д/с № 25 «Сказка» оборудованы помещения:

Групповые помещения – 10;

кабинет заведующего – 1;

методический кабинет – 1;

музыкальный зал – 1;

физкультурный зал – 1;

кабинеты учителей-логопедов-3;

комната для образовательной деятельности «Территория детства»-1;

кабинет для занятий дополнительного образования-1;

экологическая комната-1;

пищеблок – 1;

прачечная – 1;

Для каждой группы отведены игровые участки, имеется спортивная площадка. Территория имеет ограждение, освещена, благоустроена и озеленена силами сотрудников и родителей. Разбиты клумбы, цветники, мини-огород, посажены различные виды деревьев и кустарников, оборудована экологическая тропа.

В учреждении оборудовано 10 групповых помещений, в том числе оборудованных для проведения практических занятий, занятий физкультурой, музыкой, средствами обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО.

Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены центры озеленения с комнатными растениями, оборудование по уходу за растениями, красочные календари природы и погоды.

Разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, дидактические

игры. Группы оснащены необходимым материалом для экспериментирования: стол для игр с песком и водой, материалы для наглядного показа и детского исследования (глобусы, карты, макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно – печатные игры), коллекции природных материалов.

В группах в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров (пальчиковый, настольный, теневой, кукольный), атрибуты, элементы костюмов для сюжетно – ролевых, режиссерских игр, игр – драматизаций. В группах раннего возраста и младших группах – центр для театрализации и ряжения.

Спортивный зал

Спортивный залпредназначен для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных мероприятий, подвижных игр, физкультурно-оздоровительной работы с детьми, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Спортвный зал оснащен специальными тренажерами для детей: велотренажер

«Велосипед», мини-степпер, мини- гребля, беговая дорожка, тренажер «Бегущая по волнам».

В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки, оборудование для профилактики плоскостопия и нарушения осанки. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. с, удовлетворяют потребность детей в движении.

Музыкальный зал

Музыкальный зал в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся ООД, досуги, праздники, утренники и развлечения.

Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: мультимедийный программный комплект, пианино, музыкальный центр, учебно- методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр- драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки), портретами композиторов. Создана фонотека (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал, Музыкальный кабинет оснащен современной музыкально- методической литературой и дидактическими играми.

Кабинет «Территория детства»

Предназначен для диагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми, в том числе и с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Кабинет разделен на учебную и релаксирующую зоны. В учебной зоне располагаются детские столы и стулья, стимулирующий материал для психолого-педагогического обследования детей, игровой материал, развивающие игры и игрушки, интерактивная доска. Применение интерактивной доски на занятиях позволяет сделать их значительно интереснее и разнообразнее В релаксирующей зоне находится сухой бассейн, тактильная дорожка, кинетический песок, световой модуль для рисования песком.

Кабинет логопеда

Кабинет логопеда ДОУ представляет одно из звеньев единой системы коррекционной службы в образовании. Он предназначен для оказания своевременной квалифицированной консультативно-методической, диагностической, коррекционной помощи детям, родителям и педагогам по вопросам развития, обучения, воспитания, адаптации ребенка с проблемами речевого развития.

В ДОУ оснащены 3 логопедических кабинета: Кабинет учителя-логопеда предназначен для:

-проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста.

-проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми. 1.Оснащение кабинета:

-зеркало настенное с лампой дополнительного освещения;

-зеркала для индивидуальной работы;

-шкафы для хранения пособий;

-столы для детей;

-стулья детские;

-стол, стулья для работы учителя-логопеда с документацией;

-стол для песочной анимации.

2. Учебно-методические пособия:

а) для коррекционной логопедической работы:

по звукопроизношению (речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото, речевые домики);

по фонетическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонетического слуха);

по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок);

по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа,

алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература по разделам

б) для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления: (счетный материал, пирамидки, разрезные картинки разной

конфигурации, набор картинок "Четвертый лишний", набор карточек на обобщающие темы, наборы картинок для игр "Чей силуэт", "Что сначала, что потом", "Путаница", "Нелепицы".

в) картотеки: (артикуляционная гимнастика в картинках, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксации.

г) пособия и материалы: на развитие дыхания (свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри); на развитие мелкой моторики (матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты); по обучению грамоте (настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные

картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза.

Информационные ресурсы, технические средства для образовательной деятельности воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Компьютерами оснащены кабинеты заведующего, методический кабинет, специалистов ДОУ. Ноутбуками и проекторами с экранами оснащены группы старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет". Оказание данных услуг осуществляется оператором связи Башинформсвязь

Разработан и действует официальный сайт МАДОУ http://25.dsishimbay.ru/ Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрены .

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрены.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;

музыкальные центры (музыкальный, спортивный залы);

магнитофоны (в каждой возрастной группе) ;

интерактивная доска( кабинет«Территория детства»);

проекторы с экранами (в старших и подготовительных группах);

видеокамера

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Библиотечно - информационное обеспечение

В МАДОУ д/с № 25 «Сказка» библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. В Учреждении имеется:

Библиотека методической литературы по основным образовательным областям (физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие);

-Библиотека художественной литературы для детей (хрестоматии для чтения, сказки, стихи, рассказы отечественных и зарубежных писателей);

-Научно-популярная литература (энциклопедии, атласы);

-Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал.

В Учреждении создана и функционирует медиатека, включающая фонд видеофильмов, звукозаписей, компьютерных презентаций.

В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования образовательной деятельности, в соответствии с ФГОС ДО и АОП ДО.

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Медицинское обслуживание в Учреждении осуществляется на основании лицензии на право ведения медицинской деятельности, выдана Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития № ФС-02-01-001990 от 24 июня 2011 г. В соответствии со штатным расписанием учреждения, в МАДОУ д/с № 25

«Сказка» медицинское обслуживание воспитанников осуществляет старшая медицинская сестра, фельдшер.

В детском саду имеется медицинский блок, который по составу помещений и их площади соответствует санитарным правилам. Сюда входит: кабинет приема, процедурный кабинет, изолятор, туалет. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием.

В учреждении заключен договор с Государственным бюджетным учреждением здравоохранения Республики Башкортостан «ГБУЗ РБ Ишимбайская ЦРБ» на медицинское обслуживание, которое включает в себя ежегодные профилактические осмотры воспитанников с привлечением специалистов и проведение профилактических прививок.

В начале и конце учебного года медицинская сестра и педагоги проводят обследование физического развития детей. Постоянно контролируется выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая работа с детьми.

Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием.